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文化自觉本土创意——八婺文化融入美术教研活动的创新与实践

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乡土文化是地方社会发展的逻辑前提和文化地基,在美术教研改革的推进中其价值和意义不断得以彰显.本文以八婺文化融入美术教研活动的创新与实践,阐释了美术教研活动应在文化自觉中,关注乡土文化的独特性、实践性、审美性和情感性;在本土创意中,关注师生本土创意的路径设计,为师生的主动探究、合作、研究学习提供有效的媒介和平台,注重过程性体验、层次性推进、综合性关联,以展现师生独特的、个性的、有创意的本土表达和创造,以此提升师生可持续的美术素养.

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来源
《第五届世界华人美术教育大会》|2015年|695-700|共6页
会议地点上海
作者
李启云;
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作者单位

大会组委会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类美术;
关键词
中小学; 美术教研活动; 文化自觉; 本土创意;

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