首页> 中文会议>第四届全国民族体育学术研讨会 >少数民族民间体育文化校园传承的教育人类学实践与思考——以黔南瑶山民族中学“打陀螺”为个案

少数民族民间体育文化校园传承的教育人类学实践与思考——以黔南瑶山民族中学“打陀螺”为个案

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

民族传统文化教育传承是民族文化传递与认同的重要途径.在民族民间文化进校园背景下,通过以黔南瑶山民族中学"打陀螺"为个案调查,运用教育人类学的视角分析和思考了学校对区域性民族民间传统文化教育及传承的有效性.

著录项

来源
《第四届全国民族体育学术研讨会》|2016年|98-105|共8页
会议地点湖南吉首
作者
高会军; 朱波涌;
展开▼
作者单位

成都体育学院;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类初、中等民族学校;体育;
关键词
民族中学; 民间体育文化; 教学模式; 教育人类学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 少数民族地区民族文化传承与校本课程开发——以广西金秀大瑶山瑶族为例 [J] . 黄锦莹 ,冼文婷 . 文教资料 . 2019,第028期
2. 双语教学对少数民族中学生认知能力、操作能力的影响——以乌鲁木齐地区少数民族中学生为个案 [J] . 邢小龙 . 新疆教育学院学报 . 2013,第001期
3. 少数民族音乐走进地方院校刍议--以黔南民族师范学院水族音乐教学为个案 [J] . 赵凌 . 当代音乐 . 2015,第001期
4. 社区、家庭与少数民族学校教育的文化距离——贵州威宁石门坎苗族教育人类学个案研究 [J] . 张霜 . 广西师范大学学报（哲学社会科学版） . 2010,第004期
5. 辽宁省少数民族传统文化校园传承现状研究 [J] . 陈海玲 . 满族研究 . 2019,第004期
6. 少数民族文化传承与民族图书馆事业发展——以湖北五峰土家族自治县图书馆为个案 [C] . 尹杰 . 中国图书馆学会2012年会 . 2012
7. 少数民族文化网络传承的教育人类学研究--延边地区朝鲜族个案考察 [A] . 赵国宏 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号