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护理本科生人文关怀能力与心理弹性现状及其相关性

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自2010年我国卫生部要求医院开展"优质护理服务"模式以来,护理人文关怀理念便在护理服务工作中显得尤为重要.护理人文关怀能力作为现代护士必须具备的核心能力,已越来越受到护理教育者与管理者的重视.护理本科生作为未来护理事业的重要接班人,在面对紧张的护患关系和职业风险时,不仅要具备良好人文关怀能力,还应能够积极地应对问题,从压力和逆境中得到积极的成长;反之则会影响日后工作的专业技能和护理质量.本研究通过调查护理本科生人文关怀能力和心理弹性现状,探讨两者的相关性,采用关怀能力评价量表和CD-RISC心理弹性量表对262名护理本科生进行调查.结果显示其人文关怀能力总分(189.33±24.22)分;心理弹性总分(69.50±13.12)分,护理本科生人文关怀能力与心理弹性呈正相关(P＜0.01或P＜0.05).因此,本研究结果表明,护理本科生的人文关怀能力处于中等偏高水平,心理弹性总体处于中等水平,且护理本科生人文关怀能力及其各维度与心理弹性及其各维度均呈正相关.随着人文关怀在护理领域内的重视,护理教育者对人文关怀能力的培养也提出了更高的要求.采用哪些有些措施来提高护生心理弹性和适应能力,增加其对困难的应变能力,进一步提高他们的人文关怀能力是护理教育者值得深入研究的问题.

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来源
《第十次全国中西医结合变态反应学术会议暨湖南省第九次中西医结合变态反应学术年会》|2018年|84|共1页
会议地点长沙
作者
余一彤; 史铁英;
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作者单位

中国中西医结合学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
护理专业; 本科生; 人文关怀能力; 心理弹性;

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