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信息技术环境下的学科教学初探

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依托信息技术环境,充分发挥计算机与网络的优势,为师生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和实用易用的教学或学习工具,积极探索应用信息技术在学科教学中构建思想、并在实践中迸发智慧火花的课堂教学新环境.信息技术使课堂教学内容的信息容量得到增加,课堂效率得以提升;运用信息技术的情境化设计能有效诱发学生的探究动机,提升课堂质量;信息技术环境下的互动合作教学培养了学生合作、探究能力;信息技术环境下的教学提高学生的信息素养.信息技术环境下,学习方式更先进,学习内容更丰富,让学生乐学,会学,善学,促进了学科教学更全面地、高质量地实现新课程标准提出的课程综合目标,从而更有利于培养适应社会发展的人才。

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来源
《福州市科协2013年学术年会》|2013年|287-289|共3页
会议地点福州
作者
林华;
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作者单位

福州市科协;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究和改革;计算机化教学;
关键词
学科教学; 信息技术; 课堂效率; 人才培养;

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