首页> 中文会议>第十一届馆校结合科学教育论坛 >浅谈科技馆课程开发人员的专业素养问题

浅谈科技馆课程开发人员的专业素养问题

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着馆校结合活动的不断深入开展,科技馆课程开发人员的专业素养紧密关系着馆校结合活动的开展成效.论文结合福建省科技馆开展馆校结合工作的实践经验,从科技馆课程开发人员所需的专业素养、目前存在的问题和如何强化人员队伍建设这三个方面着笔,针对现状,提出有借鉴性的意见和建议.

著录项

来源
《第十一届馆校结合科学教育论坛》|2019年|373-376|共4页
会议地点哈尔滨
作者
何旭;
展开▼
作者单位

中国科普研究所;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类群众性科学研究工作;
关键词
科技馆; 科普教育; 课程开发; 馆校结合活动; 队伍建设;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈如何提高科技馆讲解员的专业素养 [J] . 王钰迪 . 甘肃科技 . 2016,第011期
2. 提升专业素养适应时代呼唤--浅谈新课程下初中物理教师专业素养的培养 [J] . 邱石华 . 空中英语教室·校本教研 . 2011,第012期
3. 提升专业素养适应时代呼唤--浅谈新课程下初中物理教师专业素养的培养 [J] . 邱石华 . 空中英语教室：校本教研 . 2011,第012期
4. 浅谈新课程下的音乐教师的专业素养问题 [J] . 杨克勇 . 科教文汇 . 2012,第017期
5. 浅谈科技馆建设实践中常见的几个问题--以四川科技馆为例 [J] . 程建亮 . 内江科技 . 2021,第003期
6. 基于科技馆与中小学伙伴关系的科学教育课程建设——以广西科技馆科学教育课程建设实践为例 [C] . 唐金同 . 第七届馆校结合科学教育研讨会 . 2015
7. 重庆市S区小学综合实践活动课程教师专业素养现状调查研究 [A] . 毛旭 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号