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如何创设良好的数学课堂气氛

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课堂是师生之间彼此交往及教学的主要场所,多年的教学经历告诉我数学是单调琐碎的重复计算。生涩复杂的应用题解答，别说是学生。就是教师也对这些教学内容颇感头痛，课堂上常常被沉闷的气氛所笼罩。我们教得辛苦.学生学得劳累。要想改变这种状况。让数学课堂气氛轻松快乐起来，就要在课堂传授知识的同时创设一种使学生心情愉快、有强烈的求知欲的课堂气氛，只有这样，才能使学生开动脑筋，充分发挥自己的能力。

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来源
《中华创新教育论坛》|2007年|833-834|共2页
会议地点北京
作者
李爱兰;
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作者单位

中国计量出版社;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类数学;
关键词
数学; 课堂气氛; 教学经历;

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1. 创设良好数学课堂气氛培养学生创造性思维能力 [J] . 李桂荣 . 赤峰学院学报（自然科学版） . 2009,第010期
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