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人工智能和虚拟仿真技术在诊断学教学中的应用

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诊断学是临床医学与基础医学的桥梁课,是医学生培养临床技能的必修课.在临床实践教学资源匮乏的现实背景下,将人工智能和虚拟仿真技术引入临床技能教学中,建立了可供学生反复练习的平台,将利于学生掌握临床技能,为将来的工作打下坚实的基础.

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来源
《第20届全国高等医学院校诊断学教学改革研讨会》||121-123|共3页
会议地点
作者
李小波; 兰萍; 刘颖; 邵锦霞;
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作者单位

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正文语种
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中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 诊断学; 人工智能; 虚拟仿真;

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