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基于英语学科核心素养,整合TED演讲于初中英语教学的实践与思考

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TED演讲的特点是观点鲜明、种类繁多、看法新颖,它作为优质的网络开放资源之一可以为英语教学带来积极影响,为英语听、说、读、写教学的开展提供了内容丰富且获取方便的资源.本文从英语学科核心素养理论入手,从育人价值、语言能力、文化品格、思维品质和学习能力几个角度探析TED的教学价值,并讨论了TED演讲在初中英语课堂的实际应用.

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来源
《北达资源中学“语文、英语教育论坛”》||114-118|共5页
会议地点
作者
刘璐;
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正文语种
原文格式 PDF
中图分类英语;
关键词
初中英语; 课堂教学; TED演讲; 语言能力; 文化品格; 思维品质;

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