退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
杨良枫; 刘波; 陈晓娟; 李小峰; 马泽红; 向清平;
中华护理学会;
临床护理教师; 授课能力; 系统化培训; 效果评价;
机译:通过授课和小组教学进行的效率管理培训对护理和助产士学生学习率的比较
机译:在心脏外科手术后即刻进行护理系统化在心脏外科手术后即刻进行护理系统化
机译:通过授课班进行家庭教育的学习管理,以提高父母的积极授课能力(西万隆区PKBM Melati Jayagiri的案例研究)
机译:基于案例推理的小儿护理护理系统化
机译:通过基于媒体的远程教育系统为教师授课和接受培训以教授课程的教师补偿。
机译:授课方法:通过独特的培训师课程建设全球培训能力
机译:护理技术员培训中的能力实施护理辅助系统化护理技术员培训中的能力实施护理系统化的系统化护理技术员教育中的护理能力实施的系统化中
机译:五种正畸粘合剂在临床应用及相关护理操作中的效果评价
机译:确定人的能力状况的方法,以产生个人护理概念和培训指导,包括收集有关培训事实的必要一般数据
机译:函授课程系统,以及适用于该函授课程系统的终端设备,函授课程程序,记录介质,函授课程程序存储器设备以及函授课程方法
机译:跨文化能力的交互式管理培训涉及提供跨文化意识培训,该培训可通过CD-ROM或DVD提供跨文化能力。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。