首页> 中文会议>四川省地理学会2017年学术年会 >全国卷背景下地理试卷讲评策略

全国卷背景下地理试卷讲评策略

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

试卷讲评课是地理复习课中常见的一种课型,它是课堂教学中帮助学生快速提高成绩的重要手段,特别是在高三年级教学中占有较大的比重,有其特殊的重要性.有部分老师对试卷讲评课不够重视,仅仅是帮助学生纠正错误,甚至直接公布答案让学生自己改,自己不作任何讲评,这样的讲评课缺乏足够的分析以及适当的拓展,没有体现出考试的真正的作用,教学效果欠佳.一堂优秀的试卷讲评课能帮助学生的查漏补缺,解决问题,还能帮助学生进行试题、知识的归类,提高解题技巧,甚至可以提高学生对整个地理学科的认识.

著录项

来源
《四川省地理学会2017年学术年会》|2017年|226-230|共5页
会议地点成都
作者
蒋福祥;
展开▼
作者单位

四川省地理学会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类地理;
关键词
高中地理; 试卷讲评课; 课堂讲解; 教学效率;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 新课程背景下高中地理试卷讲评课策略浅析 [J] . 王关齐 . 课程教育研究（新教师教学） . 2016,第020期
2. 新课程背景下高中地理试卷讲评课策略浅析 [J] . 王关齐 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2016,第024期
3. 新课改背景下优化高三地理试卷讲评课策略 [J] . 尚先志 . 凯里学院学报 . 2014,第003期
4. 全国卷背景下的高中地理复习策略分析——以地理必修一为例 [J] . 聂国先1 ,陈德融2 . 福建教育 . 2016,第002期
5. “小组合作”学习背景下的英语试卷讲评策略 [J] . 王燕 . 启迪：教育教学版 . 2015,第009期
6. 焕发试卷讲评课的生命活力——高三化学试卷讲评课“自主合作”模式探究 [C] . 陈宽林 . 2013年化学数字化实验教学应用及创新设计交流和研讨会 . 2013
7. 新课程背景下高中地理试卷讲评课的研究 [A] . 周静 . 2013

全国卷背景下地理试卷讲评策略

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅