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高校礼仪修养课程与生态友好型素质养成关系的探讨

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高校是生态文明教育的主要阵地之一，在生态文明教育中，让受教者懂得敬畏自然，尊重自然，并真正做到这两点才是教育理念中最为核心和根本。然而，从我国现阶段的生态文明教育来看，成果并不理想。而礼仪课程的核心理念就是要让学生转变意识，树立健康的道德观，懂得“尊重”，在生活工作中变得知礼、懂礼且有礼。礼仪课程直接作用于生态友好型素质养成，礼仪课程有利于将生态友好型素质转化成为学生的可持续发展能力。

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来源
《首届生态文明教育国际学术交流会》|2018年|203-207|共5页
会议地点成都
作者
段玲;
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作者单位

四川国际标榜职业学院中欧社会联盟;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高等院校; 生态文明教育; 礼仪修养课程; 生态友好型素质;

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