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提升小学数学课程教学性的对策探究

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21世纪的竟争是科学技术的竞争.在现代科学技术发展中,数学的作用越来越突出,它广泛地应用于社会生产和日常生活的各个方面.世界各国都在大力加强数学教育教学的改革,使数学教育能适应社会的发展,满足人才培养的要求.义务教育阶段的数学课程特别是小学数学课程,对于促进学生后续全面、持续发展起到了重要的奠基作用.在教学改革与实践中,人们也深刻认识到,小学数学课程教学的目的是培养学生对数学学习的兴趣,在探究与运用数学的过程中体验学习数学的价值,渗透基本的数学思想与方法,发展学生的思维能力、推理能力和创新能力,促进学生情感、态度与价值观的发展.

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来源
《面向可持续发展的教育研究专题研讨会（2020）》|2020年|682-684|共3页
会议地点北京
作者
李淑清;
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作者单位

中国管理科学研究院;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类数学;
关键词
小学数学; 教学改革; 学习兴趣; 培养策略;

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