首页> 中文会议>面向可持续发展的教育研究专题研讨会（2020） >巧用现代信息技术助推小学语文高效课堂的构建研究

巧用现代信息技术助推小学语文高效课堂的构建研究

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在周围,不少学校占统治地位的教学模式在很大程度上还停滞在以教师为中心上,即主要靠教师讲、学生听的班级授课模式.这种模式的最大缺点是,作为认知主体的学生在教学过程中始终处于受灌输的被动地位,其主动性和积极性难以发挥,不利于培养学生的创新精神和实践能力,不利于创造型人才的成长.至于学生信息获取、信息分析与加工的能力,由于受传统班级授课条件的限制,他们缺乏主动探索、主动发现形成结论的学习环境,并且与社会上、国际上的信息资源完全隔绝,因而他们的信息能力更是难以培养.

著录项

来源
《面向可持续发展的教育研究专题研讨会（2020）》|2020年|734-736|共3页
会议地点北京
作者
姜玮;
展开▼
作者单位

中国管理科学研究院;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 高效课堂; 授课模式; 现代信息技术;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 巧用现代信息技术助推小学语文高效课堂的构建 [J] . 罗承玲 . 新课程教学（电子版） . 2020,第009期
2. 巧用现代信息技术打造英语高效课堂 [J] . 温瑾怀 . 学周刊A版 . 2020,第023期
3. 巧用现代信息技术打造英语高效课堂 [J] . 温瑾怀 . 学周刊 . 2020,第023期
4. 巧用现代信息技术打造英语高效课堂 [J] . 张丽云 . 中学生英语 . 2017,第002期
5. 巧用现代信息技术构建初中英语高效课堂 [J] . 王志俭 . 中国校外教育（理论） . 2015,第010期
6. 巧用现代信息技术优化小学写作教学 [C] . 华香 . 2014年新媒体新技术教学应用研讨会 . 2014
7. 小学语文高效课堂建构策略探究——基于窦桂梅高效课堂教学艺术赏析 [A] . 张璨 . 2017

巧用现代信息技术助推小学语文高效课堂的构建研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅