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'四位一体、三师共管'学校结核病管理模式构建与实践研究

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目的：构建"四位一体、三师共管"的福田区学校结核病管理模式,并初步评价其实施效果. 方法：从2008年起,深圳市福田区通过制定和实施学校结核病防控实施方案,建立学校-慢性病防治院-医院-家庭四方联动的学校防治工作机制,明确教育行政部门、学校、慢性病防治院和区医疗机构的职责,全面完善学生结核病筛查、流行病学调查、学生结核病报告与转诊、学校疫情监测与管理等工作;建立"老师-公卫医师-临床医师联盟"对学校结核病进行全面督导和全程管理. 结果：经过10年的探索,深圳市福田区成功建立了"学校-慢性病防治院-医院-家庭"四位一体的学校结核病管理体系;建立了一支业务水平高、协同创新能力强的结核病防控团队;"三师共管"学校结核病管理模式运行情况良好.对全区中小学师生共开展118场、约15000人次的结核病相关培训,福田区中小学校老师和学生对结核病知识的掌握率明显提升;开展的学校结核病筛查和流行病学调查人数逐年上升.学生结核病患者全程管理效果满意,2016年前的所有确诊学生结核病患者均已治愈,10年来,福田区未发生过一起学校结核病突发公共卫生事件. 结论：深圳市福田区构建的"四位一体、三师共管"的学校结核病管理模式效果显著,值得推广应用.

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来源
《中国防痨协会第32届全国学术大会》|2018年|435-438|共4页
会议地点浙江宁波
作者
张胜男; 徐洁; 叶海明; 胡瑞娟; 蒋惠君; 陈洁; 蓝剑; 张瑞友; 周志衡;
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作者单位

中国防痨协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 R520.1;
关键词
结核病; 疾病防治; 学校场所; 督导管理;

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