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浅谈环境对幼儿泥工表现力的作用

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泥作为最古老的玩具之一,在幼儿发展中具有极其重要的价值.玩泥本身就可以融幼儿的多种活动在其中,孩子们借助双手的动作、随意的言语、表情来演绎自身对事物的理解与发现.在玩泥的过程中,孩子们是主动的、快乐的.由师生共同建构的外部的物质环境与内在的精神环境,对幼儿泥工表现力(动作、言语、表情、情感等)的发展,产生着深远的影响.

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来源
《北京市教育学会2018学术年会》|2018年|329-331|共3页
会议地点北京
作者
王秀娟;
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作者单位

北京市教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学理论、教学法;
关键词
幼儿教育; 泥工表现力; 形象思维; 创造性;

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