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刍议'开放性实验'导向的创新人才培养模式

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开放性实验的构想是立足高校、响应创新人才培养的一种尝试,它能弥补了现有课堂教育、特别是传统实验的局限.开放性实验倡导发挥学生在学习、研究中的主体性,学校配合向学生开放校园实验资源和提供教师指导,这种培养模式的目标是产生一批具有严谨的科学态度、创新创业意识强和团队合作精神强的创新型人才.本文初步研讨了建立开放性实验教育的4点主要原则、组织方法及保障途径，力图帮助这一新兴模式能迅速进入到大学校园，希望能对培养开拓性思维和创新精神的大学生起到建设性作用。从西南石油大学的实践中可以看出，相较于普通实验项目，开放性实验平台能够激发学生提出更高质量的综合性和设计性实验题目。建设科学设计的开放性实验教育模式、提供更多综合创新性的实验是培养学生实践能力和创新能力的有效途径，也是创新性教育改革的重要课题。

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来源
《四川省高教学会2012年学术年会》|2012年|377-380|共4页
会议地点成都
作者
唐元琦;
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作者单位

四川省高教学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类实验;
关键词
高等院校; 开放性实验; 创新人才; 教学策略;

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