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对义务教育教师绩效考核评价的探讨

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加强教师队伍建设是一项复杂的系统工程,优秀的教师队伍是学校生存发展最宝贵的人力资源.本文首先介绍了宏观考核与微观考核相结合，侧重微观考核，集中考核与民主考核相结合，侧重民主考核等教师绩效考核标准的八个基本方面，其次介绍了不断改革考核方法，使考核更加科学化，不断丰富考核内容，使考核更加人性化等教师绩效考核进一步落实与创新的思考，然后介绍了缺乏考核后的及时反馈与沟通，影响考核目标的实现，要把深化干部教师对考核的认识作为一项长期任务来抓等对教师绩效考核评价的反思。

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来源
《全国基础教育“未来教育家论坛”（2012）》|2012年|141-145|共5页
会议地点天津
作者
赵岩;
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作者单位

中国教育报社;

天津市教委;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教师、班主任;
关键词
中等教育; 教师; 绩效考核评价; 制度改革;

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