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探教育家成长规律追寻成功轨迹

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本文以《论教育家》、《名校长名教师成功与发展》为引导，首先介绍了教师要热爱教育，把它真正当成是一项事业，从中体验到快乐，其次介绍了校长“懂业务”是学校开展工作的起码要求，然后介绍了以身作责、率先垂范，要依靠群众和发动群众，群众的力量是无穷的等管理。

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来源
《全国基础教育“未来教育家论坛”（2012）》|2012年|500-503|共4页
会议地点天津
作者
曹雪梅;
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作者单位

中国教育报社;

天津市教委;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教师职责与修养;
关键词
教育家; 职业道德; 成长机制; 文化精神;

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