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立足人本新视角,探求展品'软标准'

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本文立足人本新视角，探求展品"软标准"。文章指出，应以参观者为主体，从教育传播角度提出相应标准，不断对科技馆展品构造进行改接近甚至达到此标准，以提升展览成效。要以人为本，立足展教主体探求标准。展品的设计、改进以及布展，应站在参观者的角度，充分调查、用心感知参观者的需求和认知规律，如此才能自然地引导参观者在参观过程中投入探索，潜移默化提升了科学素养。文章还提出，要立足目标，从科学素养入手深入分析，分别从科学素养的内容，科学素养实现的方法以及从目标实现的社会分工定位进行了分析。文章最后对展品设计的“软标准”提出了建议，包括科学指向性，启发性，互动性，体验性，系统性以及参观性。

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来源
《2012（安徽·芜湖）中国科普产品博览交易会科技馆馆长论坛暨2012年全国科技馆馆长论坛》|2012年|238-241|共4页
会议地点安徽芜湖
作者
詹慧中;
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作者单位

中国科协;

安徽省科协;

中国自然科学博物馆协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类群众性科学研究工作;
关键词
科技馆; 展品构造; 教育传播; 科学素养;

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