浅谈留学生实验诊断学见习教学改革——强调注重早期实践、建立临床思维

机译：浅谈阐明计划的跨文化适应性 - 以美国哈丁大学留学生留学生留学生为例

机译：基于计算机3D建模的工程制图教学改革与实践％基于计算机3D建模的工程制图教学改革与实践

机译：浅谈临床思维与技术在民航飞行员健康保障的合理使用——附三例临床病例报告（摘要）

机译：浅谈基于互联网加背景的高职电子商务专业实践教学改革

机译：作为三年级数学课程的一部分，建立增长思维教学实践，以提高数学自我效能，数学思维和学生成就

机译：焦点小组强调许多患者对象临床医生注重成本

机译：浅谈基于互联网加背景的高职电子商务专业实践教学改革

机译：阿尔茨海默病和相关痴呆的认可和初步评估。临床实践指南第19号;阿尔茨海默病及相关痴呆的早期鉴定。临床医生快速参考指南第19号;早期阿尔茨海默氏症

机译：良好的临床实践数据库存储介质和良好的临床实践支持设备

机译：“降低早期帕金森氏病患者帕金森氏病进展速度的方法，降低帕金森氏病进展速度的方法，延迟对早期帕金森氏病患者进行对症抗帕金森病治疗的方法，风险-需要抗帕金森病治疗的帕金森氏病患者的缓解方法，帕金森氏病早期缓解方法，帕金森氏病患者的功能下降方法，显示帕金森氏病早期迹象的患者治疗方法，早期缓解疲劳的方法帕金森氏病患者，降低临床进展速度的方法和帕金森氏病症状的治疗帕金森氏症，雷沙吉兰或雷沙吉兰可药用盐的患者，药物组合物。

机译：根据患者血液分析中的生物标志物以及疾病早期和临床前阶段的实验模型中的生物标记物，对帕金森氏病进行早期临床前诊断方法