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以全科医师为主体的教学查房的形式和内容的探讨

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目的:探讨以全科医师为主体的教学查房的形式和内容.方法:通过教学查房的培训和实际经验,总结以全科医师为主体的教学查房的流程和内容.结果:明确了教学查房的前期准备工作,教学查房过程中的具体内容以及最终要达到的目标.结论:规范的教学查房有利全科医师临床技能和临床思维的锻炼,有利于教学质量的提高.

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来源
《首都医科大学2012年教育学术年会》|2012年|268-270|共3页
会议地点北京
作者
宗晔; 杨迅; 赵海英; 王青釭; 吕富靖; 孟凡冬; 刘松; 梁金锐; 王惠吉; 吴咏冬; 张澍田;
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作者单位

首都医科大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类医生;
关键词
全科医师; 规范化培训; 教学查房;

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1. 以全科医师为主体的教学查房的形式和内容的探讨 [J] . 宗晔 ,吴咏冬 ,张澍田 . 临床和实验医学杂志 . 2012,第019期
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