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基于BOPPPS教学模型的计算机网络课程教学设计

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结合计算机网络教学需求,提出采用BOPPPS教学模型进行教学设计,研究模型中每一个阶段的具体实施方法并分析应用实例.BOPPPS教学模式规范了课堂教学流程的组织，其意义在于指出了课堂教学的重要环节。但是，在实际的教学中不仅仅要重视课堂内的教学活动组织，还应该考虑课前、课后与课堂教学活动的有机统一。BOPPPS教学模式虽然规定了课堂教学的流程，每一个阶段也有一些原则和常用方法，但是具体课程的实施过程中采取何种方法则需要教师根据实际情况决定。

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来源
《第八届全国高校计算机网络教学暨网络工程专业建设研讨会》|2015年|60-6367|共5页
会议地点西安
作者
武东英; 肖达; 丁志芳; 祖铄迪;
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作者单位

中国计算机学会互联网专业委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 TP393.0-4;
关键词
计算机网络课程; 教学模式; BOPPPS模型; 教学实践;

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