Faculty Computer, Media Technology Management, TATi University College, Malaysiac;
Constructivism; PDCA; Programming Learning; TQM;
机译:电子学习与建构主义:从理论到应用
机译:认知负荷理论和建构主义影响下的入门编程交互式学习环境的设计和试点评估
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机译:通过电子学习进行编程的建构主义学习理论
机译:学习理论应用于教学技术:建构主义与行为理论,用于指导多媒体软件程序
机译:重建建构主义:因果模型贝叶斯学习机制与理论理论
机译:电子学习和建构主义:从理论到申请