Iona College New Rochelle, NY 10801;
IDEs; programming environments; java; pedagogy;
机译:IDE和Java教学的经验:什么有效,什么无效
机译:“知识我寻求,因为文化不再工作......它不起作用,死亡来源”:第三代女性护理人员(Gogos)在南非的经历讨论性别,性和艾滋病毒和艾滋病在他们的照顾中的儿童
机译:Oersted Medal Lecture 2007:用于物理教学的交互式模拟:什么有效,什么无效以及为什么
机译:ides和java教学的经历:有什么作用和没有什么
机译:指导Java编程和信息技术的跨文化体验:一位亚裔讲师对城市美国和历史悠久的非洲裔美国大学教学的叙述性知识和自传体思考。
机译:我寻求的知识因为文化不再工作......它不起作用死亡来源:第三代女护理人员的经历(
机译:“知识我寻求,因为文化不再工作......它不起作用,死亡来源”:南非第三代女护理人员(GOGOS)的经历讨论性别,性和艾滋病毒和儿童在照顾中的艾滋病
机译:事件检测算法及其部署的完整回顾:什么有效,什么无效