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Same Stories, Different Continents

机译：相同的故事，不同的大陆

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Higher Education (HE) is increasingly globalised, involving partnerships between institutions in different countries. There is little research available on such educational partnerships in HE. Just like learning experiences themselves, each educational partnership is unique but we propose a set of six factors to consider, which might help formulate the dimensions of future research. We reflect here on 6 years of partnerships between our university and colleges both in our own country (Scotland, UK) and Malaysia to deliver IT degree programmes, enabling a our student experience to be shared by non-traditional learners who cannot study in Edinburgh, due to work, family, financial and other commitments. Users' stories help us understand and meet stakeholders' needs, and plan future research. What emerges is evidence of an equivalent set of learning experiences, despite the geographic and cultural distances.
机译：高等教育（HE）越来越全球化，涉及不同国家的机构之间的伙伴关系。在他的教育伙伴关系中有很少的研究。就像学习经历自己一样，每个教育伙伴关系都是独一无二的，但我们提出了一套六个因素来考虑，这可能有助于制定未来研究的维度。我们在我们自己的国家（苏格兰，英国）和马来西亚之间的大学和大学之间的6年伙伴关系中反映了这里，以提供学位课程，使我们的学生经验能够由无法在爱丁堡学习的非传统学习者分享，由于工作，家庭，财务和其他承诺。用户的故事帮助我们了解并满足利益相关者的需求，并计划将来的研究。尽管地理和文化距离，所外的表现是相当于一系列的学习经历。

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