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【24h】

保育園児および保育士の行動軌跡の教師なし分類に基づく活動識別

机译:基于幼儿园和幼儿园行为轨迹教学分类的活动识别

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摘要

本稿では,保育園の室内に配置した複数台のKinectセンサを用いて計測した園児および保育士の行動軌跡から,教師なしで活動毎に分類する手法を提案する.分類は二段階で行い,一連の行動軌跡をHierarchical Dirhiclet Process Hidden Markov Modelを用いて局所的な行動へ分節化することで離散化し,その離散化された局所行動の集合をさらにLatent Dirichlet Allocationによって分類することで活動場面毎に分類を行う.実際に保育園でのリトミック活動中に計測した子どもたちの行動軌跡に提案手法を適用し,その有効性を検証した.
机译:在本文中,我们提出了一种方法来通过使用布置在托儿所的房间中的多个Kinect传感器来测量的儿童和幼儿园的行为轨迹来分类每项活动的方法。分类是在两个阶段执行的,并且通过使用分层Direhiclet处理隐藏的Markov模型分割了一系列行为轨迹,并且通过潜在的Dirichlet分配分类进一步分类了一系列离散的本地行为正在做。将所提出的方法应用于苗圃中陶氏体活性期间测量的儿童的行为轨迹,并验证其有效性。

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