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Teaching and Learning-Assisted Learning Management System

机译：教学和学习辅助学习管理系统

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The study aims to see the use of the Learning Management System (LMS) that can be implemented in the P & P process as well as be applied to our educational institutions. Through this study, the knowledge level of the students on the Learning Management System can be identified and the benefits gained by the students with the use of the Learning Management System. This study involved 40 respondents of the Faculty of Education of Universiti Kebangsaan Malaysia who had different educational backgrounds. The instrument used is a questionnaire to see and know their knowledge and opinions related to the Learning Management System used today. The data analyse was descriptive data a using SPSS The findings show that the level of knowledge of the students on the Learning Management System is quite good and it can be concluded that the use of the Learning Management System is very helpful to the students in their learning affairs. The implication of this study will help the University to design the system that more friendly users and cope with user needs.
机译：该研究旨在了解可以在P＆P过程中实施的学习管理系统（LMS）以及适用于我们的教育机构。通过这项研究，可以确定学习管理系统的学生的知识水平，并且学生利用学习管理系统获得的益处。这项研究涉及40名凯班达安马来西亚教育学院的受访者，他有不同的教育背景。所使用的仪器是一个调查问卷，以了解和了解他们今天使用的学习管理系统相关的知识和意见。数据分析是描述性数据A使用SPSS的调查结果表明，学生对学习管理系统的知识水平非常好，可以得出结论，使用学习管理系统对学生的学习非常有帮助事务。本研究的含义将有助于大学设计更友好的用户和应对用户需求的系统。

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