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引言
第一章 概念厘定与理论基础
第一节 加强中职生职业伦理教育的必要性和重要性
一、加强中职生职业伦理教育是培养完整职业人的内在要求
二、加强中职生职业伦理教育是职业教育内涵建设的重要内容
第二节 概念厘定
一、道德与伦理
二、职业道德与职业伦理
三、职业道德教育与职业伦理教育
四、职业伦理教育的内容
第三节 中西方职业伦理教育研究述评
一、中国职业伦理教育研究述评
二、西方职业伦理教育研究述评
第二章 我国中职生职业伦理教育缺失的表现及其原因探析
第一节 我国中职生职业伦理教育缺失的主要表现
一、职业使命不强,职业理想缺失
二、责任意识淡薄,职业责任漠视
三、工作耐心不够,职业精神匮乏
四、职业规范肤浅,职业习惯欠佳
第二节 我国中职生职业伦理教育缺失的原因剖析
一、职业伦理教育缺失的内部因素
二、职业伦理教育缺失的外部因素
第三章 加强我国中职生职业伦理教育的对策探究
第一节 家庭教育:中职生职业伦理教育的启蒙之源
一、父母长辈的言传身教
二、兄弟姐妹的潜移默化
三、亲戚朋友的耳濡目染
第二节 学校育人:中职生职业伦理教育的主要途径
一、学校领导是旗帜
二、行政后勤是镜子
三、科任教师是楷模
第三节 企业文化:中职生职业伦理教育的重要阵地
一、企业领袖是顶梁
二、管理上层是檩条
三、一线员工是椽子
第四节 社会环境:中职生职业伦理教育的坚强后盾
一、舆论褒贬是方向标
二、协会监督是指示灯
三、推荐深造是助推器
第五节 回归自我:中职生职业伦理教育的终极手段
一、唤醒沉睡的自我:教育的最大资源在于自身
二、找回你的另一半:在完整职业教育中完善自我
三、追求克己慎独:最终成为完整职业人
结语
注释
参考文献
附录
在学期间发表论文清单
致谢