1 引言
1.1研究背景
1.2研究目的和意义
1.3相关概念的界定
1.4研究内容和拟解决的关键问题
1.5研究过程
1.6本章小结
2 相关理论
2.1国内外研究现状
2.2理论基础
2.3微课视频类型的分类
2.4本章小结
3 基于MOOC理念下微课程教学现状调查分析
3.1调查的设计与实施
3.2调查的结果与分析
3.3 本章小结
4 基于MOOC理念中职3ds Max微课程的教学设计
4.1课程的设计流程
4.2分析学习者的特征和教学特征
4.3分析教学内容
4.4 确定教学目标及任务
4.5教学策略的设计
4.6教学评价的设计
4.7教学视频的设计
4.8本章小结
5中职3ds Max微课程的教学实践
5.1应用设计案例
5.2应用效果分析
5.3本章小结
6 研究总结
6.1研究结论
6.2应用于中职教学课堂中应注意的问题
6.3研究的不足
参考文献
附录A：作者攻读硕士学位期间发表论文及科研情况
附录B：3ds Max课程教学访谈提纲
附录C：教学现状的调查问卷
致谢
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