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N市社会福利院模拟家庭儿童社会工作实践与探索

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前言

一、问题的提出

二、文献回顾

三、研究目的

四、研究意义

五、研究方法

第一章 N市社会福利字儿童照顾模式分析

一、 N市福利院儿童主要照顾模式

二、模拟家庭儿童照顾模式与传统的照顾模式的比较

第二章 社会工作介入模拟家庭儿童的必要性和可行性

一、社会工作介入模拟家庭儿童的必要性

三 、社会工作介入模拟家庭儿童的可行性

第三章 模拟家庭儿童的需求

一、情感需求

二、发展的需求

三、心理的需求

四、融入家庭的需求

五、社会交往的需求

第四章 社会工作在模拟家庭儿童服务过程中的介入

一、个案工作方法在模拟家庭儿童服务中的介入

二、小组工作方法在模拟家庭儿童服务中的介入

三、社区工作在模拟家庭儿童服务中的介入

第五章 社会工作介入模拟家庭儿童的成效

一、模拟家庭儿童情绪趋向稳定,对抗情绪减弱

二、促进并强化了儿童与模拟家庭关系的融洽

三、模拟家庭儿童的自我认知能力得到提高

四、模拟家庭儿童掌握了融入社会的一些基本技能

五、模拟家庭儿童的管理时间能力得到提升

六、模拟家庭的儿童克服了角色混乱,实现角色的自我认同。

第六章 社会工作介入模拟家庭儿童服务的反思

一、社工应该学会巧妙处理情景

二、社工的伦理抉择

三、社工应清晰定位自己的角色

四、家庭融入困难儿童的服务流程

结语

参考文献

致谢

附录

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摘要

社会福利院儿童社会化过程有其特殊性,模拟家庭照顾模式的实施就是院舍儿童正常社会化的有益探索。通过对N市社会福利院儿童的需求评估,笔者发现,模拟家庭的儿童心理、行为等问题严重,这对他们家庭的生活产生极大的影响,对于社会化的实现也是极为不利的。本研究通过运用社会工作的个案、小组工作等方法介入模拟家庭,为N市社会福利院模拟家庭的孤残儿童提供专业的社会工作服务。通过社会工作实务,帮助儿童融入模拟家庭,让他们感受家庭的温暖,纠正其不良行为,习得更多的知识和技能,帮助他们更好地进行社会化,为其今后更好的适应社会打下基础。模拟家庭儿童社会工作是院舍儿童服务的一种新尝试,其经验和若干工作方法,对推进这一领域实务的发展、增进院舍儿童的社会福利具有积极作用。

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