传统教学方法与程序教学方法对篮球投篮技术教学效果的对比研究——以西北师范大学《大学体育》男生篮球选项课为例

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摘要

Abstract

目录

1. 前言

1.1 选题依据

1.2 文献综述

1.2.1 篮球教学模式的研究

1.2.2 篮球教学现状与存在问题的研究

1.2.3 篮球教学方法选择的研究

1.2.4 不同教学对象在技术学习和理论学习方面的研究

1.3 研究的目的意义

2. 研究对象与方法

2.1 研究对象

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

2.2.2 数理统计法

2.2.3 教学实验法

3. 传统教学方法与程序教学方法简介

3.1 传统教学方法简介

3.1.1 传统教学方法的起源

3.1.2 传统教学方法的发展

3.1.3 传统教学方法的操作模式

3.1.4 传统教学方法的特点

3.2 程序教学方法简介

3.2.1 程序教学方法的起源

3.2.2 程序教学方法的发展

3.2.3 程序教学方法的操作模式

3.2.4 程序教学方法的特点

4. 投篮技术的教学实验

4.1 教学实验说明

4.1.1 教学实验内容的选择

4.1.2 教学实验对象及实验时间地点

4.1.3 教学实验操作流程

4.1.4 对照组与实验组学生身体素质基本情况

4.2 对照组与实验组教学内容的实施过程

4.2.1 对照组教学内容的实验过程

4.2.2 实验组教学内容的实验过程

4.3 对照组与实验组原地单手肩上投篮技术的教学实验

4.3.1 对照组原地单手肩上投篮技术的教学实验过程

4.3.2 实验组原地单手肩上投篮技术的教学实验过程

4.4 对照组与实验组跳起单手肩上投篮技术的教学过程

4.4.1 对照组跳起单手肩上投篮技术的实验过程

4.4.2 实验组跳起单手肩上投篮技术的实验过程

4.4.3 篮球跳起单手肩上投篮的教学实验结果与分析

4.5 对照组与实验组行进间单手肩上投篮的教学实验

4.5.1 对照组行进间单手肩上投篮的教学实验过程

4.5.2 实验组行进间单手肩上投篮的教学实验过程

4.6 对照组与实验组行进间单手肩上投篮教学实验结果与分析

4.6.1 对照组与实验组行进间单手肩上投篮定量测试

4.6.2 对照组与实验组行进间单手肩上投篮定性测试

5. 结论与建议

5.1 结论

5.2 建议

参考文献

附件

致谢