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广东省职业卫生技术服务人员在职培训需求与对策分析

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摘要

目的:职业卫生事业关系到广大劳动者的健康、经济发展和社会的和谐稳定。职业卫生技术服务人员的素质和业务水平与职业卫生事业的发展程度息息相关。在职培训对于提高职业卫生技术服务人员的综合素质和业务能力起着至关重要的作用。因此,剖析目前职业卫生技术服务人员在职教育培训中存在的问题和培训需求对职业卫生技术专业知识培训策略的制定和培训工作的顺利开展均有指导性的意义。本研究通过调查广东省职业卫生技术服务人员在职培训的现状,分析培训中存在的问题,了解其培训需求；同时对其影响因素进行剖析,从而提出有关教育培训的对策。
　　 方法:采用问卷调查法结合访谈法。分层随机抽样,调查样本来自广东省职业病防治院举办的2次广东省职业卫生研讨会以及广东省职业病防治院和广东省内11个市级职业病防治院(所)。调查对象为广东省内的职业卫生技术服务人员。调查的内容包括个人情况(年龄、性别、单位性质、技术职称、专业、工作年限等)、参加培训情况(继续教育方式、参加的培训班、无法参加培训的原因等)、对今后培训工作的意见和建议(需解决的问题、希望接受培训的专业设置、频率、方式、重点等)。调查的数据采用Epidata数据库双人双机录入,SPSS16.0软件统计分析,Excel2003制作图表。
　　 结果:(1)在职培训存在问题分析:职业卫生技术培训主管职能部门不明确、岗前培训制度不健全、职业卫生技术专业知识培训的普及率低、培训班的授课质量不高、培训缺乏科学的需求分析、培训内容脱离实际等问题。(2)培训需求分析:需要加强培训的专业知识包括职业病法律法规、职业病诊断鉴定、职业病新诊断技术和方法、急性中毒应急救援、职业卫生防护知识、操作规程、学科最新进展、健康监护与检查、专业技能演练、仪器设备操作、职业病危害现场调查、处理医患关系的能力、职业病心理卫生知识等。希望参加的培训形式主要为学术交流会、研讨会、资格培训考核和继续教育。培训的频率和时间主要为l季度1次或每半年1次,每次1周或3天。实地参观、专家讲座、专题讨论、学生和专家互动以及情景模拟为主要的培训授课方式。培训的重点为案例分析、技能操作、最新理论研究进展、技术推广、基础理论、法律法规条例和诊断标准。(3)对策分析:①明确职业卫生技术培训主管职能部门；②建立常规化的职业卫生上岗前培训制度；③加大培训经费投入,提高职业卫生技术专业知识培训普及率和授课质量；④开展广东省职业病专科临床住院医师规范化培训;⑤开展广东省职业病诊断鉴定医师培训；⑥以培训需求分析为前提,理论培训为基础,突出培训重点,设置多层次的培训体系。
　　 结论:广东省职业卫生技术服务人员在职培训的需求分析与对策分析的研究结果将为更好地制定广东省职业卫生技术的培训策略提供科学依据。

著录项

  • 作者

    王倩瑜;

  • 作者单位

    中山大学;

  • 授予单位 中山大学;
  • 学科 行政管理
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 陈天祥;
  • 年度 2010
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 R135-4;
  • 关键词

    职业卫生; 人员培训; 需求分析; 职业病;

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