秦皇岛市高职院校体育教师专业发展现状及改进策略分析

声明

摘要

绪论

1 文献综述

1．1 关于教师专业化发展方面的研究

1．2 关于教师专业发展的途径研究

1．3 关于教师专业发展现状方面的研究

1．4 关于教师专业发展对策方面的研究

1．5 研究目的

2 研究对象与方法

2．1 研究对象

2．2 研究方法

2．2．1 文献资料法

2．2．2 调查法

2．2．3 数理统计法

3 研究结果与分析

3．1 教师专业发展理论

3．1．1 教师发展阶段的相关理论

3．1．2 终身教育理论

3．1．3 高职教师的职业发展阶段

3．1．4 高职教师的专业发展的内容

3．2 秦皇岛高职院校体育教师专业发展的现状研究

3．2．1 秦皇岛高职院校体育教师基本情况现状

3．2．2 秦皇岛高职院校体育教师专业思想及理念现状

3．2．3 秦皇岛高职院校体育教师专业知识水平现状

3．2．4 秦皇岛高职院校体育教师专业能力素质的现状

3．2．5 秦皇岛市高职院校体育教师专业发展方式现状

3．3 秦皇岛高职院校体育教师专业发展的改进策略研究

3．3．1 坚持以教师发展为本，树立科学的专业发展观

3．3．2 改革完善秦皇岛市高职院校体育教师专业发展的制度

3．3．3 校本培养与多种形式相结合促进体育教师专业发展

结论与建议

结论

建议

参考文献

附录

致谢