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目录
英汉缩略语名词对照
1 引 言
1.1 研究背景
1.2 研究目的
1.3 研究意义
1.4 操作性定义
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究工具
2.3 调查及抽样方法
2.4 质量控制
2.5 数据的处理与分析
2.6 技术路线
3结 果
3.1 研究对象一般资料
3.2 现状分析
3.3 不同个体特征的护士情绪智力得分比较
3.4 不同个体特征的护士自我效能得分比较
3.5 不同个体特征的护士临床沟通能力得分比较
3.6 相关性分析
3.7 影响护士临床沟通能力的多因素分析
3.8 中介效应分析
4 讨 论
4.1 临床护士的情绪智力、自我效能及临床沟通能力的现状
4.2 影响临床护士情绪智力的因素
4.3 影响临床护士自我效能的因素
4.4 影响护士临床沟通能力的因素
4.5 临床护士情绪智力、自我效能与临床沟通能力之间的关系
4.6 临床护士情绪智力、自我效能对临床沟通能力的影响分析
4.7 提高护士临床沟通能力的建议对策
4.8 本研究的不足与展望
5 结 论
参考文献
文献综述: 临床护士沟通能力评价及培养的研究进展
附录
攻读学位期间发表的学术论文和科研情况
致谢