儿童期创伤经历对中国人抑郁易感人格的影响：早期适应不良图式的中介效应研究

声明

摘要

1．1 研究背景

1．2 研究目的及意义

1．2．1 研究目的

1．2．2 研究意义

2．1 儿童期创伤经历

2．1．1 创伤的概念

2．1．2 儿童期创伤经历的概念

2．1．3 儿童期创伤经历的测量

2．1．4 儿童期创伤经历的相关研究

2．2 早期适应不良图式

2．2．1 早期适应不良图式的概念

2．2．2 早期适应不良图式的种类

2．2．3 早期适应不良图式的来源

2．2．4 早期适应不良图式的测量

2．2．5 早期适应不良图式的干预

2．2．6 早期适应不良图式的相关研究

2．3 中国人抑郁易感人格

2．3．1 抑郁易感人格的概念

2．3．2 抑郁的认知易感性

2．3．3 抑郁认知易感性的来源

2．3．4 抑郁易感人格的测量

2．3．5 抑郁易感人格的相关研究

3．1 研究假设

3．2 研究对象

3．3 测量工具

3．4 研究程序

3．5 数据处理

第四部分 数据分析与结果

4．1 样本的差异性检验

4．1．1 性别差异

4．1．2 主要变量在人口学变量上的差异

4．2 相关研究

4．2．1 儿童期创伤经历与中国人抑郁易感人格各维度间相关分析

4．2．2 儿童期创伤经历与早期适应不良图式各维度间相关分析

4．2．3 早期适应不良图式与中国人抑郁易感人格各维度间相关分析

4．3．1 总分的相关分析

4．3．2 中介效应分析

5．1 样本的差异性检验

5．1．1 儿童期创伤经历、早期适应不良图式和抑郁易感人格的性别差异

5．1．2 儿童期创伤经历、早期适应不良图式和抑郁易感人格的人口学变量差异

5．2 相关关系研究

5．2．1 儿童期创伤经历与抑郁易感人格相互关系

5．2．2 儿童期创伤经历与早期适应不良图式相互关系

5．2．3 早期适应不良图式与抑郁易感人格相互关系

5．3 中介效应检验

5．4 基于研究结果对图式治疗的建议

第六部分 结论

第七部分 研究不足与展望

参考文献

附录

后记