文摘
英文文摘
声明
第一章 绪论
1.1论文研究的背景
1.2国内外网络学习风格与学习偏好挖掘研究状况综述
1.2.1国外研究情况
1.2.2国内研究情况
1.3网络学习风格与学习偏好挖掘模型的必要性和可行性研究
1.3.1必要性
1.3.2可行性
1.4采用的研究方法和技术路线
1.4.1采取的研究方法
1.4.2技术路线
1.5本章小结
第二章 网络学习风格与学习偏好挖掘相关理论基础
2.1行为科学与行为主义学习理论
2.1.1行为科学的含义、内容
2.1.2活动理论(Activity Theory)
2.2学习风格与学习偏好相关理论
2.2.1学习风格(Leaming Style)
2.2.2学习偏好(Learning Preferences)
2.3网络学习行为理论
2.3.1网络学习行为的含义
2.3.3网络学习行为的模型
2.4数据挖掘技术概论
2.4.1数据挖掘的定义
2.4.2数据挖掘的功能
2.4.3数据挖掘的对象
2.4.4数据挖掘的流程
2.4.5数据挖掘的分类
2.4.6数据挖掘的算法
2.4.7 web挖掘
2.5本章小结
第三章 网络学习行为与网络学习风格、学习偏好间的关系
3.1利用数据挖掘技术对网络学习行为进行分析
3.1.1网络学习行为的多维度分类
3.1.2利用关联规则对网络学习行为进行分析
3.1.3利用聚类分析规则对网络学习行为进行分析
3.1.4利用预测分析方法对网络学习行为进行分析
3.2网络学习行为与网络学习风格、学习偏好之间的对应关系
3.2.1从各个维度分析学习者的学习风格与学习偏好
3.2.2网络学习者学习风格、学习偏好与网络学习行为的对应关系
3.2.3网络学习者学习风格模型
3.3本章小结
第四章 网络学习风格与学习偏好挖掘模型构建
4.1网络学习风格与学习偏好挖掘模型的构建原则
4.2网络学习风格与学习偏好挖掘模型构建的重要意义
4.3网络学习风格与学习偏好挖掘模型的结构分析
4.4网络学习风格与学习偏好挖掘模型的构建
4.5本章小结
第五章 网络学习风格与学习偏好挖掘模型的实现研究
5.1系统的设计流程图
5.2网络学习风格与学习偏好挖掘模型系统各个模块的具体分析
5.2.1网络学习行为采集模块
5.2.2网络学习行为数据挖掘分析模块
5.2.3网络学习者学习风格与学习偏好总结模块
5.2.4指导教师点评模块
5.2.5教学负责人员管理模块
第六章 展望与总结
6.1论文总结
6.2不足之处
6.3展望
参考文献
在校期间发表的论文、科研成果等
致谢
