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声明
前 言
第一章数学美研究的背景及意义
一、数学美的产生和发展
二、数学美的概念
三、数学美在教学中的现状
四、数学美对学生数学学习的意义
第二章数学美的主要特征及心理分析
一、数学美在教学中体现出的主要特征
二、数学美的心理结构分析
第三章研究内容方法和组织
一、研究内容
二、研究对象
三、研究方法
四、实验组织
第四章实验过程
一、实验的前测
二、数学美对学生数学学习影响的课堂教学案例研究
三、关于数学美对学生数学学习影响的个案研究
四、实验后的结果分析
第五章实验总结
一、由实验结果得出的几点体会
二、实验中的不足与进一步研究的展望
参考文献
附录
附表
后记
