声明
摘要
前言
第一章 初中语文研究性学习的必要性与可行性
一、研究性学习的概念界定
二、初中语文研究性学习的必要性
(一)信息时代社会飞速发展的必然趋势
(二)以创新精神为核心的教育观的体现
(三)学生终身发展机制的必然要求
三、初中语文研究性学习的可行性
(一)理论支持
(二)语文学科特点为研究性学习提供了可行性
第二章 初中语文研究性学习的开展现状调查与分析
一、现状调查
(一)调查目的与方式
(二)初中语文研究性学习的调查及统计分析结果
二、初中语文研究性学习开展中存在的问题及原因
(一)学生方面存在的问题
(二)教师方面存在的问题
(三)初中语文研究性学习低效的原因分析
第三章 提高初中语文研究性学习实效的对策
一、如何重视选题，如何确定专题
(一)循序渐进原则
(二)结合现行教材原则
(三)贴近学生校园生活原则
(四)关注社会，联系现实原则
二、合理开发与运用研究性学习资源
(一)校园资源
(二)自然、社会资源
(三)家庭资源
三、注重研究性学习过程中的学习方式及师生关系
(一)注重学习方式的转变
(二)恰到好处地处理师生关系
四、完善初中语文研究性学习开展中的评价机制
(一)初中语文研究性学习开展的评价原则
(二)初中语文研究性学习的评价内容
(三)初中语文研究性学习的评价方法
结束语
参考文献
附录
致谢
