首页> 中文学位 >江苏省省级篮球项目传统学校现状与发展策略探究
【6h】

江苏省省级篮球项目传统学校现状与发展策略探究

代理获取

目录

声明

致谢

1绪论

1.1研究背景

1.2研究目的

1.3.1 国外关于培养篮球后备人才的相关研究

1.3.2 我国关于培养篮球后备人才的相关研究

1.3.3 江苏省关于篮球项目传统学校建设的相关研究

2研究对象与方法

2.1研究对象

2.2.1文献资料法

2.2.2访谈法

2.2.3问卷调查法

2.2.4逻辑分析法

2.2.5数理统计法

3结果与分析

3.1 江苏省省级篮球项目学校发展历程

3.1.1 江苏省省级篮球传统项目学校建设初探期

3.1.2 江苏省省级篮球传统项目学校建设衰落期

3.1.3 江苏省省级篮球传统项目学校建设再起步发展期

3.1.4 江苏省省级篮球传统项目学校建设稳定发展期

3.1.5 江苏省省级篮球传统项目学校建设快速发展期

3.2 江苏省省级篮球项目传统学校整体发展状况分析

3.3 江苏省省级篮球项目传统学校运动员现状分析

3.3.1江苏省省级篮球项目传统学校运动员年级分析

3.3.2江苏省省级篮球项目传统学校运动员性别分析

3.3.3江苏省省级篮球项目传统学校运动员参训动机分析

3.3.4江苏省省级篮球项目传统学校运动员参训主观态度分析

3.3.5江苏省省级篮球项目传统学校运动员学训矛盾分析

3.4江苏省省级篮球项目传统学校教练员现状分析

3.4.1江苏省省级篮球项目传统学校教练员年龄分析

3.4.2江苏省省级篮球项目传统学校教练员性别分析

3.4.3江苏省省级篮球项目传统学校教练员学历分析

3.4.4江苏省省级篮球项目传统学校教练员职称分析

3.4.5江苏省省级篮球项目传统学校教练员运动经历分析

3.4.6江苏省省级篮球项目传统学校教练员执教年限分析

3.5 江苏省省级篮球项目传统学校管理现状分析

3.5.1江苏省省级篮球项目传统学校场地、设施条件分析

3.5.2江苏省省级篮球项目传统学校训练计划安排分析

3.5.3江苏省省级篮球项目传统学校运动竞赛分析

3.5.4江苏省省级篮球项目传统学校经费来源及使用分析

4结论与建议

4.1结论

4.2建议

参考文献

附录

作者简历

学位论文原创性声明

学位论文数据集

展开▼

摘要

本文运用访谈法、问卷调查法等研究方法,以江苏省省级篮球传统项目学校现状为研究对象,对传统学校布局、运动员的运动训练、教练员结构、管理现状等问题进行研究,发现江苏省省级篮球传统项目学校在发展中存在的问题、总结经验,探索和分析影响江苏省篮球体育传统项目学校发展的因素,寻求促进篮球传统项目学校发展的对策,助力江苏省篮球运动项目的发展。研究结果如下: 1.江苏省省级篮球传统项目学校经历了初探起步、衰落、再起步、稳定发展和快速发展五个发展阶段。18所省级篮球项目传统学校仅分布在江苏省的九个城市,苏南地区发展明显比苏中和苏北地区发展较快,在申请和建设中忽略了地区的平衡与协调发展,并没有统筹各个市之间的协调发展。 2.运动员主要分布在高一和高二年级,男女比例比较失衡,男学生参与篮球项目运动训练的人数近女学生参与人数的二倍;参训动机为进入篮球专业运动队、单招进入高校篮球运动队和普通类体育招生进入高校体育专业,参训运动员对运动训练的重视程度较高;学训矛盾是当下面临的主要困扰。 3.教练员年龄集中在31—50岁年龄段;男性教练员明显多于女性教练员;学历集中在本科和硕士研究生,,教练员的素质相对较高;职称集中在中教三级和中教二级职称之中,具备中教一级、中教高级和中教特级职称的教练员相对较少,比较符合教练员团队职称比例;教练员基本具备篮球专业运动经历,教练员的执教年限基本集中在2-8年。 4.各学校基本都制定了相应的赛季训练任务和计划、月训练任务和计划、周训练任务和计划、课时训练任务和计划。学校对待训练任务和训练计划的重视程度的整体变化趋势,即呈现低-高-低-高的变化趋势模型。学校在省内篮球运动竞赛方面的成绩较好。通过学校专项经费、运动队自筹和参训学生自费三种渠道是当下江苏省篮球项目传统学校运动训练经费来源的主要渠道。 针对研究结果,提出相关发展策略如下: 1.应该注重地区的协调与平衡发展,应该进一步加大苏北地区篮球项目学校的开发力度,还应加强对女子篮球项目传统学校的建设力度,只有整体布局,稳步推进,才能有助于促进江苏省篮球事业的整体可持续发展,为江苏省篮球事业乃至全国篮球事业培养人才。 2.应该科学安排学生的运动训练及比赛和文化课学习之间的时间安排,充分解决学生运动训练和文化课程学习时间方面的矛盾,注重学生的综合发展,培养全方面发展人才。 3.进一步加强对教练员的继续教育,加强培养力度,开展教练员科学训练培训班,使教练员增强对于新运动训练方法和技术的认知、了解与应用,充分提升教练员的执教能力。 4.应该重新规划学校篮球项目运动训练计划、方针,做好学校发展的长远规划,建立健全运动员培养体系,并进一步拓宽学校运动训练经费的来源渠道,保证运动训练经费的充足,并合理运用好运动训练经费。

著录项

  • 作者

    高榕蔓;

  • 作者单位

    中国矿业大学;

    中国矿业大学(江苏);

  • 授予单位 中国矿业大学;中国矿业大学(江苏);
  • 学科 体育教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 樊六东;
  • 年度 2019
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 教育学;教育;
  • 关键词

    江苏省; 省级; 篮球; 项目; 传统学校;

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号