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郑文雅;
辽宁师范大学;
小提琴; 农村; 音乐课堂; 探索与思考; 普兰店; 文化;
机译:传统文化走进初中音乐课堂教学的探究
机译:对小学音乐课堂中节奏教学的探究
机译:浅析故事导入法对小学音乐课堂教学的积极作用
机译:关于新农村中小学布局规划与建设的思考 - 以武汉市欣州区为例
机译:重新思考城市扩张和上海全球化的重组:以高铁对上海西南农村边缘附近社区的不可持续影响为例。
机译:利用设计思考探索农村经验教育障碍与机遇
机译:运用信息化技术让京剧艺术走进小学音乐课堂的策略分析
机译:合作制度的探索:集体思考学习,单独学习思考。
机译:使用包括每日工作计划在内的视觉探索计划的教育方法,使参与者能够在思考儿童岁月的过程中行走
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
机译:乐器,特别是诸如小提琴之类的乐器的下巴护罩的实施例的简要说明以及使用方法
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