声明
摘要
1.1 研究背景及意义
1.2 核心概念界定
1.3 翻转课堂教学模式的理论基础
1.4 翻转课堂教学模式
1.5 国内外研究现状
1.6 研究路线
第二章 研究对象、内容与方法
2.1 研究对象
2.2 研究内容
2.3 研究方法
第三章 翻转课堂教学模式运用于运动训练专业基础理论教学的必要性与可行性
3.1 运动训练专业学生学习基础理论课的现状
3.2 翻转课堂教学模式运用于运动训练专业基础理论教学的必要性
3.3 翻转课堂教学模式运用于运动训练专业基础理论教学的可行性
第四章 翻转课堂教学模式的实验设计
4.1 实验目的与对象
4.2 实验模式的选择
4.3 实验变量与实验假设
4.4 实验过程
5.1 实验结果
5.2 结果分析
6.1 结论
6.2 建议
参考文献
致谢
附录
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