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声明
引言
一、人文教育概述
(一)"人文"概念的界定
(二)"人文教育"的界定
(三)人文教育的特点和要求
二、高中政治教师开展人文教育的必要性
(一)中学思想政治教育的最终目的要求政治教师开展人文教育
(二)高中政治课程的人文性要求政治教师开展人文教育
(三)新课程改革要求政治教师开展人文教育
(四)高中生人文素养提升的现实需要要求政治教师开展人文教育
三、高中政治教师开展人文教育现状及存在问题的原因分析
(一)高中政治教师开展人文教育的现状
(二)高中政治教师开展人文教育存在问题的原因分析
四、高中政治教师开展人文教育的策略
(一)高中政治教师要提高自身的人文素养
(二)高中政治教师要积极利用教学实践，寻找人文教育的切入点
结束语
注释
参考文献
附录 高中政治教师开展人文教育状况调查
攻读学位期间发表的学术论文目录
致谢
