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译文摘要
目录
第1 章 序論
1.1 研究動機
1.2 研究目的
1.3 本稿の方法
1.4本稿の構成
第2章 本稿の理論的枠組みと先行研究
2.1本稿の理論的枠組み
2.2 語用論の観点から「カラ」「ノデ」の用法を考察した研究
2.3 学習者の「カラ」「ノデ」の使用状況に関する研究
2.4本稿の研究課題
第3章 教材における「カラ」「ノデ」の扱われ方及びそれらの使い方
3.1取り上げる教材
3.2 分析対象
3.3 分析方法
3.4 調査結果と考察
第4章 中国人日本語学習者の習得状況
4.1調査の目的
4.2 調査対象
4.3 調査方法と内容
4.4 調査結果と考察
第5章 まとめと今後の課題
参考文献
添付資料
致谢
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