团队学习行为和创新氛围对高管团队创造力的影响研究

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在经济全球化以及创新创业的时代背景下，中国企业面临着巨大的国内外竞争挑战和压力。创新是企业发展的动力源，对于企业战略目标的达成和组织绩效的实现至关重要，要在转型升级的竞争中立于不败之地，企业必须重视新产品和新服务的供应。根据高阶理论，作为决定企业发展的高层团队，其创造力代表了企业的创造力，也反映出了企业的创新能力，因此，如何提升高管团队的创造力成了企业关注的重点。国内外文献关于团队创造力的研究较多，但是针对高管团队创造力的文献研究较少，在研究团队行为和团队心理层面研究高管团队创造力影响方面的相关文献则更少。高管团队创造力与企业创新发展紧密相关，团队创造力是一种团队素能，虽然不能直接产生创新结果，但高管团队创造力是企业能否实现创新的一个重要因素，所以研究高管团队创造力的前因变量尤为重要。本研究以团队学习行为、团队创新氛围和团队创造力作为研究变量，其中团队学习行为、团队创新氛围为自变量，团队创造力为因变量，以探讨团队学习行为对团队创造力的影响作用，同时研究团队创新氛围对团队创造力的影响作用。以西南两个园区内企业高管团队作为研究对象，用实证研究方法构建理论模型，并通过回归分析验证相关假设。研究结果表明：团队学习行为对高管团队创造力有积极作用，团队创新氛围对高管团队创造力有积极作用。该研究有助于企业在管理实践中重视团队学习，营造创新氛围，从而提升高管团队创造力。

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作者
刘小红;
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作者单位

电子科技大学;

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授予单位电子科技大学;
学科工商管理
授予学位硕士
导师姓名陈璐;
年度 2018
页码
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原文格式 PDF
正文语种中文
中图分类科学的方法论;工业经济理论;
关键词
团队创造力; 学习行为; 创新;

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