提要
绪言
(一)中外学术界对早期在华新教传教士传教活动研究成果概述
一、中国学术界的研究成果
二、西方学术界和宗教界的研究状况
(二)国内外史界研究早期新教传教士文化传播活动存在的困难
(三)《中国丛报》的史学价值与本文的研究重点
一、《中国丛报》的史学价值与史学界的研究情况
二、本文的研究重点
第一章新教入华前的中国历史背景与早期传教士遭遇的传教困难
第一节新教传教士来华前的中国历史背景
一、中国的宗教背景
二、中国人的世界观
第二节早期来华新教传教士遭遇的传教困难及原因分析
一、新教传教士早期在华传教活动概述
二、新教传教士在传教中所遭遇的困难及其原因分析
第二章对华教育活动的演进：从英华书院到马礼逊学校
第一节早期新教传教士的对华教育活动
一、英华书院及南洋汉语学校
二、马礼逊学校及港澳地区其他学校
第二节教育主张的演变
一、马礼逊与米怜论英华书院的教育观：中英文学交互拓展与传播基督教
二、理雅各等对马礼逊与米怜的英华书院办学模式的批判及其办学新思路的形成
三、从《中国丛报》考察传教士的中国教育观：以西方教育否定中国传统教育
四、马礼逊教育会的教育主张:引进西式的教育制度与教育方法
第三节教学重心的转移
一、语言教学重心的转移:从英华书院中英双语教学互重到马礼逊学校侧重英语教学
二、教学内容倾斜：从英华书院重视中英文化教育至马礼逊学校侧重人文科技教学
第四节教育活动的作用与影响
一、英华书院的历史地位与作用
二、马礼逊学校西式教育的作用与影响
三、从英华书院与马礼逊学校的办学经历看国人对西式教育的逐渐接受与认同
第三章文字传道：以西方文明影响乃至改造中国
第一节传教士论文字传道的作用与中国人已具备的基本条件
一、马礼逊、米怜和裨治文论文字传道的作用
二、传教士论中国人接受文字传道已具备的基本条件
第二节早期新教传教士的中文著述
一、早期新教传教士的宗教著述
二、西方史地科技等知识引荐的目标演进与传播过程
第三节西方史地科技知识的输入对中国社会的影响
一、西方史地知识的传播促进了中国“开眼看世界”思想的形成
二、西方科技知识的输入推动了中国社会的变革
第四章医务活动：从消除中国人的漠视到促传教促西方文明引进
第一节马礼逊、郭雷枢、伯驾在实践中认知医务活动的作用
一、马礼逊、郭雷枢和伯驾的医务实践
二、中国民众对传教士及西人医务活动表现的积极主动态度
第二节郭雷枢、伯驾和裨治文等医务传道方法述论
一、对以医务促传教活动的因由、目标及预期效果的探索与阐述
二、对医务传道活动工作思路的探索与阐述
三、对传教医生应具备的基本条件的论述
四、郭雷枢、伯驾和裨治文等与中国医务传道会的成立及其宗旨的确定
第三节伯驾美英游说之旅与当地社会的积极回应
一、美国基督教社团与医学界的积极回应
二、英国基督教社团与医学界的热情响应
第四节从《中国丛报》等史料考察中国医务传道会的医务活动
一、伯驾与广州眼科医院
二、合信与澳门医院、香港医院及广州金利埠医院
三、其他医院的医务活动
第五节医务传道活动的历史作用与影响
一、伯驾医术述评
二、传教医生对中医的评述及其对西医人才的培养与西方医学的引进
三、医务过程中的传教活动：从伺机劝导到主动宣教
四、医务活动对中国民众的影响与作用
结论
附录
主要参考文献
后记
浙江大学;
浙江大学人文学院;
