声明
摘要
英文缩略语
1．研究背景
2．研究目的
3．资料与方法
3．1研究对象
3．2研究方法
3．2．1对照组护理措施
3．2．2干预组护理措施
3．3评价指标
3．4统计分析
3．5质量控制
4研究结果
4．1两组患儿基本情况
4．2两组患儿治疗后CFSS-DS评分比较
4．2．1千预组一般资料对CFSS-DS分数影响比较
4．2．2对照组一般资料对CFSS-DS分数影响比较
4．3两组患儿Venham临床焦虑与合作行为评级比较
4．4两组患儿的治疗依从性比较
5．讨论
5．1一般人口学资料对牙科焦虑症的影响
5．2 Venham临床焦虑及合作行为与牙科焦虑症的关系
5．3 CFSS-DS分数与牙科焦虑症的关系
5．4行为管理技术对牙科焦虑症的影响
5．4．1认知行为疗法与牙科焦虑症的关系
5．4．2 Tell-Show-Do与牙科焦虑症的关系
5．4．3系统脱敏疗法对牙科焦虑症的作用
5．4．4分散注意力对牙科焦虑症的影响
5．4．5语音控制对牙科焦虑症的影响
5．4．6正强化对牙科焦虑症的影响
5．4．7模范作用对牙科焦虑症的影响
5．4．8本研究存在的不足
6．结论与建议
6．2．2医院加强口腔保健知识宣教是预防牙科焦虑症的关键
6．2．3提高家长的口腔保健意识是预防牙科焦虑症的基础
附录
参考文献
综述 干预措施对牙科焦虑症的影响
致谢
在职攻读学位期间发表的学术论文
