声明
第一章 绪论
一、 选题缘由
二、 研究意义
三、 国内外研究现状
四、 概念界定
五、 研究方法
六、研究创新与不足
第二章 磁石学校的产生与发展
一、 磁石学校的诞生
二、 磁石学校的发展历程
第三章 磁石学校学生学业成就优势
一、 学生学业成就状况引发关注
二、 磁石学校学生学业成就状况的优势
三、 磁石学校学生学业成就提升的愿景
第四章 磁石学校学生学业成就状况良好的积极因素
一、美国政府给予的有力支持
二、 学校与家庭对加强家长参与的期许
三、 美国磁石学校协会的成立
四、 磁石学校教职员工重视协作
第五章 磁石学校学生学业成就提升途径
一、 正确解读联邦法案
二、 合理利用联邦资金
三、 加强地区交流合作
四、 学校和家庭积极沟通
五、 磁石学校协会积极开展工作
六、 基于磁石主题的高毕业标准
七、 教师与学生更多的相处时长
八、 磁石学校教师的终身学习
第六章 磁石学校学生学业成就提升途径的评价与思考
一、 磁石学校学生学业成就提升途径的特点
二、 磁石学校学生学业成就提升途径的问题与不足
三、 对我国学校提升学生学业成就的意义
结语
参考文献
攻读硕士期间所发表的学术论文
致谢
哈尔滨师范大学;
