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“雨课堂”在中华才艺课程中的应用研究--以湖北工业大学汉语国际教育本科生中华才艺课为例

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第1章 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究目的及研究意义

1.3 研究现状

1.4 研究内容及研究方法

1.5 理论依据

1.6研究创新点

第2章 中华才艺课中“雨课堂”教学设计

2.1 教学总体设计

2.2 案例一——结绳课程

2.3 案例二——剪纸课程

第3章 中华才艺课中“雨课堂”教学实践反馈

3.1 教学客体——学生的反馈情况

3.2教学主体——教师的反馈情况

3.3 基于教学客体和教学主体的教学反思

第4章 结语

4.1 研究总结

4.2研究不足

4.3研究展望

参考文献

致谢

附录 问卷调查

附录 教师访谈记录

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著录项

  • 作者

    苏莉;

  • 作者单位

    湖北工业大学;

  • 授予单位 湖北工业大学;
  • 学科 汉语国际教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 刘群;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 H1G64;
  • 关键词

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