首页> 中文学位 >高中生个体情绪和环境明暗对信任传递的影响
【6h】

高中生个体情绪和环境明暗对信任传递的影响

代理获取

目录

封面

声明

中文摘要

英文摘要

目录

1引言

2文献综述

2.1 信任的相关研究

2.2 信任的传递相关研究

3研究的目、意义及思路

3.1 研究目的

3.2 研究意义

3.3 研究思路

4研究一:信任传递的验证研究

4.1 研究目的与假设

4.2 研究方法

4.3 结果与分析

5研究二:情绪对信任传递的影响

5.1 研究目的与假设

5.2 研究方法

5.3 实验结果分析

6研究三:不同明暗环境和情绪状态对信任传递的影响

6.1 研究目的与假设

6.2 研究方法

6.3 实验结果分析

7总讨论

7.1 信任具有传递效应

7.2 积极情绪促进信任的传递

7.3 不同明暗环境下个体情绪对信任传递起主导作用

8研究结论和创新之处

8.1 研究结论

8.2 创新之处

9研究不足与展望

参考文献

攻读硕士学位期间公开发表的论文

附录

致谢

展开▼

摘要

信任的传递效应指被他人信任对待的个体也信任地对待其他人的现象。对于信任的影响因素研究已经很多了,但是怎么把信任传递下去扩大信任的影响范围研究的较少。扩大信任的影响范围,促进社会和谐,这是我们研究信任的出发点和落脚点。本研究通过三个实验来阐述信任是具有传递性的及情绪和明暗对信任传递的影响。实验一:信任传递的验证研究,通过控制自变量信任对待水平测量因变量投出的钱数,验证信任是具有传递性的。实验二:情绪对信任传递的影响,在实验一的基础上增加个体状态变量——情绪。实验三:不同明暗环境和情绪状态对信任传递的影响,在实验二的基础上增加入环境明暗变量,自变量是环境明暗和情绪状态,因变量是被试返还的钱数和投出的钱数。本研究有如下结论:  (1)实验组被试投出的钱数高于控制组,两者具有显著的差异。说明实验组被试接受了信任的对待,且对第三方也表现出更多的信任行为,即信任具有传递性。  (2)个体不同的情绪状态会对信任的传递产生影响,积极情绪状态下信任传递行为多于消极情绪和中性情绪下的信任传递行为。  (3)在不同明暗环境中个体不同情绪状态下的信任传递行为不同但个体情绪状态会影响由环境明暗带来的情绪波动,积极情绪可以改变暗环境带来的消极情绪而表现出较多的信任传递行为。

著录项

  • 作者

    孙凯;

  • 作者单位

    苏州大学;

  • 授予单位 苏州大学;
  • 学科 应用心理
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 吴继霞;
  • 年度 2016
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    高中生,个体情绪,环境明暗,信任传递;

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号