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促进校园文化传播的高校博物馆空间设计研究——以上海师范大学博物馆为例

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作品信息

第1章 绪论

第一节 课题研究的背景与意义

1、课题研究的背景

2、课题研究的意义

第二节 课题研究的现状分析与文献综述

1、课题研究的现状分析

2、课题研究的文献综述

第三节 课题研究的难点与创新之处

第四节 课题研究的方法与路径

1、课题研究的方法

2、课题研究的路径

第2章 促进校园文化传播的高校博物馆概述

第一节 高校博物馆的出现与定义

第二节 高校博物馆的综述

1、高校博物馆的主要职能

2、高校博物馆的分类

第三节 校园文化的综述

1、校园文化的定义

2、校园文化的分类

3、校园空间是传承校园文化的基础

第四节 基于传播学“5W”原理分析高校博物馆对传播校园文化的作用

1、谁(who)——高校校园中的全体成员

2、说什么(what)——高校校园文化

3、对谁说(whom)——高校师生及社会群体

4、通过什么渠道(what channel)——高校博物馆

5、取得什么效果(what effect)——促进高校校园文化传播

第五节 具体案例分析

1、上海同济大学博物馆

2、东京农业大学食与农博物馆

第3章 高校博物馆空间设计要素分析

第一节 高校博物馆建筑空间设计简介

1、新建高校博物馆

2、旧建筑改造模式下的高校博物馆

第二节 高校博物馆的空间设计属性分析

1、根植于校园环境

2、促进校园特色文化的传播

3、激发校园活力

第三节 高校博物馆展陈布置中的空间分配

1、序厅空间

2、陈列空间

3、交通空间

4、公共休息与交流空间

第4章 上海师范大学博物馆空间设计

第一节 现状及基地分析

1、现状及问题

2、基地分析

第二节 博物馆建筑空间设计形态塑造

第三节 博物馆展陈空间设计要素分析

1、功能空间分析

2、交通动线分析

3、展品保护要素分析

4、光环境设计分析

5、视觉导视系统设计分析

第四节 促进上师大校园文化传播的博物馆空间场所营造

1、教育场所营造

2、校园人文环境场所营造

3、交流与传播场所营造

第五节 上海师范大学博物馆布展大纲策划

1、一层生物标本展区

2、二层临展区

3、三层“格物致知”展区

第六节 本章小结

结语

参考文献

致谢

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著录项

  • 作者

    吴婧;

  • 作者单位

    上海师范大学;

  • 授予单位 上海师范大学;
  • 学科 艺术设计
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 陈新业;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 高等教育;
  • 关键词

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